學生成長支援>自閉症資源教學 宗旨
為自閉症兒童提供輔導教學，在行為情緒、語言理解及表達、日常生活、社交互動及適應環境等範疇上進行訓練，以助他們融入正規課堂學習、生活及社會。
服務形式
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| 工作區 | 茶點區 | 小組區 | 玩具區 |
服務範疇
模仿、知覺、大肌肉、小肌肉、手眼協調、理解、表達、工作技能、工作表現、獨立技能、消閒技巧、社交技巧、概念、情緒、行為及學習模式等。
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| 個別輔導-工作訓練 | 個別輔導-打字訓練 | 個別輔導-工作訓練 |
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| 小組訓練-CRAFT 小組 | 小組訓練-肌能小組 | 小組訓練-服務小組 |
教學策略
針對學生的個別需要及特點，為學生設計個別化教學計劃，當中應用的策略包括：
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結構化教學區 |
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| 髮型屋 | 牙科 | 診所 | 攝影室 |
