宗旨
為自閉症兒童提供輔導教學,在行為情緒、語言理解及表達、日常生活、社交互動及適應環境等範疇上進行訓練,以助他們融入正規課堂學習、生活及社會。
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服務範疇
模仿、知覺、大肌肉、小肌肉、手眼協調、理解、表達、工作技能、工作表現、獨立技能、消閒技巧、社交技巧、概念、情緒、行為及學習模式等。
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教學策略
針對學生的個別需要及特點,為學生設計個別化教學計劃,當中應用的策略包括:
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